Proyecto Colaborativo Por Internet

        

INSTRUCTIVO 1

Práctica

Módulo III pág. 21, viñetas 1,2,3

Desarrolle lo que se solicita a continuación.

·      Busque proyectos colaborativos por Internet y busque más información al respecto, para cumplir con este requerimiento ingrese a: https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/10/305/981/1

·      Con la información leída complete el siguiente organizador gráfico.

·      El organizador gráfico debe incluirlo en el portafolio.

Proyectos colaborativos utilizando internet

¿Qué son?

Son estrategias para que los estudiantes aprendan a trabajar en equipo y en ambientes multiculturales y al mismo tiempo mejoren su aprendizaje en distintas asignaturas.

Son herramientas muy fuertes que permiten potenciar el trabajo colaborativo entre los alumnos y comunidades educativas, es bastante útil para conseguir un justo conocimiento sobre los diferentes temas.

¿Quienes lo sustentan?

Jean Piaget

Jhon Dewey

Lev Vygotsky

¿Cuáles son sus principales elementos?

Centrados en el estudiante, dirigidos por el estudiante.

Contenido significativo para los estudiantes; directamente observable en su entorno.

Objetivos específicos relacionados tanto con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) como con los estándares del currículo.

Oportunidades de retroalimentación y evaluación por parte de expertos.

 

·      Publique en su blog el resumen de los artículos encontrados sobre el tema que seleccionó, así como los enlaces a los sitios web encontrados con este tema, y sus comentarios. Para cumplir con el requerimiento ingrese a: https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/10/305/1114/1

-       Para organizar las ideas complete el siguiente esquema. Las tres palabras clave sirven de referencia para que pueda desarrollar la síntesis.  

Título

Elementos fundamentales para la planeación de proyectos colaborativos en internet

Palabras clave

·      Tipos de interacción ·      Estrategias ·      Herramientas informáticas de apoyo

Síntesis

Los proyectos colaborativos por internet son aquellos en los cuales los alumnos pueden interactuar con otros alumnos y profesionales de distintos ambientes y distintos lugares para poder tener una mejor comunicación educativa y sobre los temas que actualmente están viendo o están buscando enriquecer. Para una mayor organización en estos proyectos se utiliza la posibilidad de que el alumno interactúe individual es decir  de estudiante a estudiante,  también da la oportunidad de que se pueda trabajar de grupo a grupo en clases pequeñas de 5 a 6  estudiantes para que la comunicación sea exacta y sea amena; existe también la comunicación de clase a clase que se toma la clase completa de una escuela para poder interactuar con otra y así intercambiar cada uno sus ideas principales y por último se tiene también de clase a experto qué es en la cual los estudiantes pueden comunicarse con un docente que les asesorará de mejor manera a sus dudas o sus ideas principales. Una de las estrategias que se  utilizan en estos proyectos es agrupar a los estudiantes para que cada uno tenga un rol diferente y cada uno pueda interactuar unos con otros; por ejemplo siempre se debe mantener un coordinador que será el encargado de facilitar  los roles y la comunicación para todos. Dentro de las herramientas que ofrece de apoyo tienen los editores de vídeo y de audio los suite de oficina como procesadores de texto hojas de cálculo, los presentadores multimedia y  herramientas  de aprendizaje visual; todo esto le ayudará a que el estudiante pueda modificar en cierto momento su información o puede asesorarse o puede enriquecer lo que ya había planteado dentro del proyecto.

·      Planifique un proyecto colaborativo utilizando la Internet, en donde involucre a los miembros de su comunidad educativa. Este proyecto será realizado mediante blog, foro y los recursos multimedia a su disposición. Defina los elementos del proyecto: a) reglas para participar; b) metodología; c) pertinencia educativa para mi comunidad. Posterior a su realización evalúe la actividad.

·      Para la planificación utilice el esquema que se presenta a continuación, en la sección II y III sea lo suficientemente descriptivo para que cualquier persona que no sea usted pueda comprender lo que se va a desarrollar.

Estructura para planificar proyecto colaborativo utilizando internet.

I.  Identificación institucional

Nombre de la institución:   Escuela Oficial Rural Mixta

Ubicación:   Caserío Guayabillas, Aldea El Palmar

Cantidad de estudiantes inscritos: 200

Nivel Educativo: Primaria

Cantidad de grados y secciones que atiende: Segundo sección A

Número de participantes en el proyecto: 45

Nombre del maestro-estudiante:   Norma Patricia Pérez

Carné:

II. Desarrollo

Objetivos del proyecto:

Utilizar recursos interactivos de software libre en la red donde el alumnado, profesorado y   familias puedan publicar e interactuar con sus temas educativos.

Justificación:

A  través  de  proyectos  colaborativos  se  confía  en  el alumno/a  y  en  la  capacidad de  exploración  de  su mundo,  lo  cual  hace que  esté motivado  y desee desarrollar sus habilidades y destrezas buscando lo mejor de sí.  Este  proceso  de  enseñanza-aprendizaje  basado  en  la elaboración  de  proyectos  mediante  TIC,  produce en el estudiante estar al día en cuanto a la tecnología.

Reglas de participación:

Ser breve y conciso. Preguntas claras. Temas educativos. Lenguaje Adecuado.

Metodología:

·         Investigación.